• Нарешті дочекалися! Два тижні кропіткої праці та цікавого навчання закінчилися! Дякую тренеру за навчання, а колегам за цікаве та змістовне спілкування! 
  

Модуль 11

• Сьогодні пройшли останні приготування перед захистом проекту. Отримали останні цінні зауваження тренера та корисні поради колег перед захистом. Усім бажаю вдалого захисту!
  

Модуль10

• Обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань.
• Створили презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.
• Створили план впровадження теми.
• Визначили наявність усіх складових свого Портфоліо.
• Знайшли Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.

Модуль9

• Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
• Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.
• Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
• Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.
• Створили інструменти для підсумкового оцінювання.
• Створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
• Внесли зміни до Плану вивчення теми.

Модуль8

• Поділилися прикладами учнівських робіт.
• Обговорили ідеї щодо залучення учнів до процесу оцінювання.
• Проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання.
• Доопрацювали план оцінювання.
• Створили форми для підсумкового оцінювання.
• Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт.
• Внесл
  
  и зміни до Плану вивчення теми.

Модуль 7

• Поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів.
• Створили та оцінили приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу.
• Внесли зміни до свого Плану вивчення теми.
  

Модуль 6

• Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. 
• Переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни.