- Поділилися прикладами учнівських робіт.
- Обговорили ідеї щодо залучення учнів до процесу оцінювання.
- Проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання.
- Доопрацювали план оцінювання.
- Створили форми для підсумкового оцінювання.
- Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт.
- Внесл и зміни до Плану вивчення теми.
Немає коментарів:
Дописати коментар